miércoles, 26 de noviembre de 2014

Tema 2. Pintar con palabras


Recuerda que en tu índice deben aparecer las páginas de tu cuaderno a las que corresponde cada uno de los apartados. Además, quizás el orden de tu cuaderno no coincida exactamente con el del índice, intenta organizarlo así o reestructura el índice.

   (Para 1º B)

 Comentario de texto: Momo. Fotocopia y actividades ................................

 Descripción. Esquema (pp.32, 33 y 35) ..........................................................

 Descripción. Actividades 1 , 4 y 5 (pág. 32 y 33) ...........................................

 Reseña. Fotocopia de las instrucciones ...........................................................

 Reseña. Borrador .............................................................................................

 Descripción de un estado de ánimo. Fotocopia ...............................................

 Descripción de un estado de ánimo. Texto .....................................................

 Guion excursión / Fotocopia de Actividades ..................................................

 Actividades sobre Tom Sawyer y Mark Twain ..............................................

 El adjetivo. Esquema (pp. 38 y 39) .................................................................

 Adjetivo. Actividades 1. 4. 5. 8, 9, 10. 11 (pp. 39 y 40) .................................

Adjetivos de formas fijas. Esquema (pág. 39) ................................................

Descripción de personas. Fotocopia ................................................................

Descripción de personas. Borrador .................................................................

Descripción de personas. Texto definitivo ......................................................

 Actividades de evaluación (pág. 42): 1. 2. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 .........................

 La sílaba y el acento. Esquema (pág. 41) ........................................................

La sílaba y el acento. Actividad 5 (pág. 41) ....................................................

El poema de la semana. Fotocopia ..................................................................

miércoles, 19 de noviembre de 2014

Descripción de un sentimiento

A veces nos cuesta expresar nuestras emociones, explicar cómo nos sentimos. En clase hemos estado practicando un poco, y a la vez aprendemos Lengua.


The One Feeling. El Sentimiento Único. Víctor Nuño




FELICIDAD

Cuando nació mi hermano sentí alegría , felicidad , en esos pocos minutos mi corazón se acelero como un coche de carreras y mi sonrisa se agrando como la pisada de un elefante . No podía hablar solo podía sonreír, ese momento nunca se me olvidara.

DAMIÁN RODRÍGUEZ TAJUELO 1º B

LA FELICIDAD

La Felicidad es un sentimiento que aparece cuando te pasa algo muy bueno o muy divertido. Me ocurrió la vez que estuve viendo con mi familia en la playa la Eurocopa que ganó España. Sentí una alegría y felicidad enorme. El partido me gustó muchísimo y  nos abrazamos todos con la bandera de España como si fuéramos parte de ella. Era un pequeño paso para el equipo y un gran paso para la afición. Estábamos tan contentos que no sabíamos ni como celebrarlo; estábamos como una botella de champagne al abrirla, explotando de emoción. Hasta nos pusimos a cantar. Nuestro corazón latía con mucha fuerza disfrutando y sintiendo los colores de la “Roja”. Estábamos con  ganas de gritar, de correr, de saltar, de reír y de abrazarse con los demás…, y no quieres que ese momento se acabe nunca. Era como si parara la lluvia y saliera un arco iris y el Sol volviera a calentar en el campo.

Al día siguiente te levantas contento y recordando todo lo que ocurrió y se lo quieres contar otras personas. Incluso cuando pasa mucho tiempo es un recuerdo que siempre está contigo.

JUAN ANTONIO LÓPEZ SENA 1º B

NERVIOS


Fue una mañana cuando me estaba preparando para mi comunión. Sentí unos nervios que no puede evitar agobiarme. Mi corazón latía con tanta fuerza que con tan solo tocarme, se notaba mis pálpitos. Mi madre me dijo que estaba tan guapa como una rosa en primavera.



PAULA GIL GARCÍA 1º B

PÁNICO

La primera vez que volé en un avión sentí tanto pánico que tenía mariposas en el estómago. Sentía que todo el mundo iba acelerado. Ese día estaba nublado, pensé que todo estaba en mi contra , aunque justo antes de que saliera el avión salió el sol. A la misma vez que sentía pánico sentía tanta alegría que mi cara estaba iluminada.

ELENA CLEMENTE PACHECO  1º B

ALEGRÍA

En el mes de junio estaba esperando que me diesen las notas de sexto de primaria. Sentí una alegría tremenda al saber que había sacado en todas las asignaturas sobresaliente. Mi cara se puso de color rojo y mi corazón palpitaba muy rápido. Me sentía como pez en el agua. Flores de muchos colores empezaron a abrirse. Era uno de mis mejores días de comienzo del verano. Era lo mejor que me había pasado.

LUCÍA LUDEÑA RIVAS 1º B


TRISTEZA 

Cuando mi amiga me dijo que se iba a Barcelona, me sentí triste. Parecía que el mundo iba mucho más lento, que las flores se marchitaban y yo me quemaba en lava. Ese fue el peor día de mi vida.

CHRISTIAN FERNÁNDEZ ORTIZ 1º A

RABIA

Hace tiempo  mi padre me rompió el patinete, porque se enteró de que me habían mandado otra de las notitas malas del cole. Lo cogió, lo tiró y se partió una rueda. Yo sentí mucha rabia  por lo ocurrido, aunque él tuviera razón. El sentimiento que me ocasionó, esa rabia interior en mi cuerpo, fue como miles de abejas picándome en la barriga; sentí un escalofrío y un calor que nunca había sentido, ni en el día más caluroso del verano.

JOSÉ MARÍA CAMPUZANO LÓPEZ 1º A  

martes, 18 de noviembre de 2014

Adjetivos y sustantivos abstractos

A veces es difícil distinguir los sustantivos abstractos de los adjetivos de los que comparten la misma raíz o lexema. Los primeros designan realidades que no podemos percibir por los sentidos, ideas, sentimientos... Los adjetivos expresan cualidades, es decir, nos dicen cómo son o cómo están las personas, las cosas, los animales, etc. Práctica con los siguientes ejercicios de la profesora Elisa de Armas para aprender a distinguirlos.

El adjetivo

Vamos a repasar todo lo que hemos aprendido sobre el adjetivo en esta LIM de la profesora Elisa de Armas.

jueves, 13 de noviembre de 2014

El diario personal


Después de leer unos fragmentos de El diario de Ana Frank, escribisteis vuestro primer texto, de los muchos que vamos a escribir a lo largo del año, y que iremos publicando en este blog. Aquí tenéis una selección de vuestros diarios del fin de semana.

                                                                                                                                                                      Sábado, 11 de octubre 2014

Hola,  soy Lucía, la administradora, de este diario. Tengo 12 años y estudio en el IES Cavaleri. Ayer empezó el puente y con ello empezó mi visita a Toledo, lugar donde vive la familia de mi padre. Todo esto es precioso. He ido a visitar la Catedral, he dado un paseo y, lo más importante, he visto a mis abuelos, tíos y primos, ¡qué tenían muchas ganas de verme!
Me siento libre y feliz, pero echo de menos a mis amigos y mi rutina diaria allí en mi pueblo natal, ``Mairena del Aljarafe”. Todo esto lo escribo para recordar toda mi vida los buenos momentos que pasé allí, con 12 años.

Lucía
          
                                               Domingo, 12 de octubre de 2014

Hola de nuevo, hoy me lo he pasado genial. Resulta que he ido a Madrid a ver el desfile de las  Fuerzas Armadas, porque es el día de la Hispanidad.
Había un montón de gente y he visto al rey Don Felipe. Había una representación de los tres ejércitos: el de Tierra, el de la Marina y el del aire. También en el aire se veían tres aviones que dejaban humo de colores haciendo la bandera de España. Me ha gustado mucho vivirlo en directo, porque lo que sentía era emoción y felicidad.
Y luego por la tarde fui otra vez con mi amiga Sandra. ¡Me lo pasé genial!

Lucía

                                     Lunes, 13 de octubre de 2014

Hola, hoy me he levantado y al terminar de desayunar, me he puesto a hacer las maletas con mi madre. ¡Hoy nos vamos de vuelta a casa!
Después de comer, cogimos el coche y, al cabo de cuatro horas cansinas de viaje, llegamos a Mairena del Aljarafe. Me lo he pasado requetebién, pero aquí tengo a mis amigos y mi casa, porque aunque no lo parezca soy como Dorita del Mago de Oz:”Se está mejor en casa que en ningún sitio”
Me encanta mi vida tal y como es, y en el sitio donde está.

                                                                                                                          Lucía

LUCÍA LUDEÑA RIVAS 1º B

                                                                                                                                                                Viernes, 10 de octubre de 2014

Querido diario:

Hoy ha sido un día muy feliz para mí, bueno, no me voy a saltar nada.
El cole ha sido muy divertido, porque todos los profesores estaban muy contentos (seguramente porque era viernes). Cuando faltaban dos horas para que terminara el cole (hasta el martes) la profe de lengua nos mandó hacer un diario. Cuando terminó el cole me fui a mi casa corriendo y también comí corriendo, porque hoy tenía el primer partido de fútbol. Acabamos 3-2 ganando, aunque no marqué, di una asistencia de tacón a Ángel, un niño de mi equipo. Cuando el árbitro dio el pitido final todos nos pusimos súper contentos.
En cuanto terminó el partido, me cambié y nos fuimos directamente a Granada, que es desde donde estoy escribiendo este diario. Hoy para mí ha sido uno de los mejores días de mi vida.
                                                                                                                                                                 Sábado 11 de octubre de 2014

Hoy me he levantado tarde, a las 10:20 horas. Han venido mis tíos con mis primos: Manuel, de 8 años, y Ana, de 4. Mi primo se ha quedado a comer con nosotros, luego he ido a llevarlo a su casa con mi bici y me he quedado a jugar con ellos en su casa.
Mis primos tenían un cumple, así que, cuando se fueron, me fui yo a pasear con mi hermano. Cuando llegue a casa me puse a hacer mi diario y luego cenamos.
¡Qué bien me lo he pasado hoy jugando con mis primos!

                                                                                                                                                             Domingo 12  de octubre de 2014

Hoy me he levantado un poco antes que mi hermano. Cuando hemos desayunado le he dicho a mi madre que me iba a jugar con mis amigas y me ha dejado. Hemos estado casi tres horas con ellas, pero se iban a Granada así que he vuelto a mi casa y allí estaban mis primos.
Cuando se han ido, hacia la 14:30, horas hemos comido y nos hemos ido a casa de mi abuela a Órgiva. Hemos visto una carrera de atletismo. Han venido también mis tíos a tomar café y después hemos ido a jugar al Camping, un bar de Órgiva.
Por la noche henos vuelto a mi casa a Padul y allí hemos visto el partido España contra Luxemburgo y, cuando terminó, hemos visto una película.
Estoy muy contenta porque España ha ganado a Luxemburgo.

ANA VILLANUEVA PINO 1º B
        
                                                                                                                                                               Sábado, 11 de octubre de 2014

  Hoy me he despertado temprano, y después de desayunar unos churros calentitos, me he ido al piragüismo. Estuvimos remando dos horas y media entre el Puente de Las Delicias y el Puente de Los Remedios. Cuando llegué a mi casa estaba bastante cansado, así que me di una ducha larguísima. Me sentó estupendamente. Después jugué un rato con el móvil.
  ¡Y llegó la hora de comer! Salmorejo con jamón y huevo duro.  En cuanto terminé de comer me puse un largo rato a hacer los deberes porque a media tarde venía mi amigo Javier a casa. Estuvimos jugando bastante tiempo. Javier y yo no nos veíamos desde hacía tres meses, porque él se ha ido al IES Hypatia y ya no nos vemos mucho.

                                                                                                                                                             Domingo, 12 de octubre de 2014

  Ayer por la noche estuvo lloviendo, y ¡había truenos! A causa de los truenos me asusté mucho. Hubo una tormenta grandísima, tan grande que se inundó nuestro garaje…
   Esta mañana al despertarme, desayuné una tostada con jamón y mantequilla y me fui al piragüismo. Hoy hemos remado hasta el Puente de la Barqueta. Estaba súper cansado. Son unos 10 km de ida y otros 10 km de vuelta.
   Cuando llegué a casa me di una larga y relajante ducha y comí. Comimos paella. ¡Estaba buenísima!
   Al terminar de comer me puse a hacer deberes porque nos íbamos al Planetario y al Museo de las Ciencias. ¡Me lo pase genial!

                                                                                                                                                                   Lunes, 13 de octubre de 2014

   Último día del puente. Hoy me he levantado temprano, y  angustiado porque se terminaba el puente.
   Hemos desayunado tostadas con jamón y hemos visto un rato la tele. Después barrí toda la parte de fuera de la casa. ¡Acabé agotado! Estaba muy sucia por culpa de la lluvia.
   Al terminar, mi hermano y yo nos fuimos a jugar con mi vecino al Minecraft. ¡Me lo pasé genial!
   A la hora de comer, nos fuimos al restaurante mexicano Cielito Lindo, comimos quesadillas, nachos y un postre buenísimo de caramelo. El dueño del restaurante era muy agradable y nos dejó jugar por allí.
   Este fin de semana me lo he pasado muy bien, y se me ha hecho muy corto. ¡Pero dentro de nada está ahí el siguiente!

MIGUEL HERNÁNDEZ CID 1º B

                                                                                                                                                                                Sábado, 11 de octubre

Esta mañana me desperté como a las 11:00 horas. Yo, tan tranquila, pero de repente me di cuenta de que… ¡llegaba tarde! ¡Otra vez tenía que ir a patinaje! Corriendo, preparé mi mochila, me lavé la cara para espabilarme y salí pitando. Me lo pasé muy bien en patinaje, porque fuimos a dar saltos al Skate Park .
Después volví a casa muerta de hambre por dos motivos: Primero, porque salí de casa sin desayunar  y segundo, porque había hecho mucho ejercicio.
Por la tarde fui a comprar a Carrefour y, al llegar a casa, me senté en el sofá a ver un rato la tele.
Me acosté tarde, a eso de las 12: 30, más o menos.

                                                                                                                                                                         Domingo, 12 de octubre

Hoy por la mañana me he levantado un poco tarde, pero sin preocuparme mucho, pues no tenía nada importante que hacer. La verdad es que “A quien madruga Dios le ayuda”, pero yo paso de madrugar.
Cuando me levanté desayuné, me lavé la cara y me vestí sin ningún tipo de prisa. Fui a dar un paseo, pues luego tendría que hacer deberes y estudiar. Comí y me eché una siesta para después hacer las tareas que tenía pendientes.
Cuando terminé, ayudé a mi madre a hacer un bizcocho y, mientras estaba en el horno, aproveché para ver la tele un rato. ¡Me siento muy aliviada por haberme quitado los deberes de encima!

                                                                                                                                                                             Lunes, 13 de octubre

Hoy desayuné muy rápido,  para poder salir a dar un paseo y disfrutar de… ¡un día sin deberes! Me disgusté un poco cuando me dijo mi madre que estudiase, pero como ya me lo sabía, solo tuve que repasar.
Por la tarde, vino un amigo de mi hermano a jugar a casa, así que me uní a ellos y pasamos un buen rato con la Wii. ¡Qué tarde más divertida!
Lo malo es que ya son las 21: 30 y va siendo hora de acostarme y descansar para mañana, porque hay instituto.

MARÍA GONZÁLEZ SAMPER 1º B

                                                                                                       Sábado, 11 de octubre de 2014

Me levanté temprano y tomé un buen desayuno con mi madre. Estaba un poco desilusionado porque en estos días del puente iba a ir con mis abuelos a visitar la Alhambra en Granada, pero días atrás mi madre me comentó que no iba a ser posible porque no había entradas y tendríamos que ir ya en una fecha posterior. Llamé por teléfono a mi abuela y le dije que no se preocupase porque cuando el tiempo mejorase la llevaríamos a conocer la Alhambra.
Después, me puse  a hacer los deberes de inglés de la academia y algo del trabajo de la asignatura de Educación Física. Mis amigos llamaron a la puerta para ver si jugaba al fútbol con ellos. Yo decidí jugar al fútbol porque me gusta y me divierte mucho. Volví para almorzar y después de ver la tele un rato salí con mis padres para dar una vuelta y merendar. Después fuimos a casa de mis abuelos para ver cómo estaba la gatita y fuimos a comprarme ropa para el invierno. Al regresar a casa, después de cenar jugué un poco con la play y un hacker me hizo ganar muchos puntos y trofeos. Ha sido un día fantástico.

Domingo, 12 de octubre de 2014

Me he levantado un poco más tarde y mi madre me dice que hoy es el día de las Pilar. Es el día de la Hispanidad y por eso mañana no hay clases. Eso es estupendo porque podré disfrutar haciendo cosas que me gustan y voy a estar con mi amigo Pedro José que me ha invitado a ir a su casa a pasar la tarde de mañana. Pedro José a pesar de haberlo conocido hace poco, es un buen amigo mío. Lo conozco desde el verano y ya hemos pasado varias tardes juntos, hemos salido al cine y a comer pizza. Me cae muy bien y creo que yo a él también.
Tras desayunar una buena tostada con aceite y jamón, y un buen vaso de leche, repasé algo de matemáticas y terminé los deberes.
Por la tarde fui con mis padres al cine y vimos la película “El Niño”. Me ha gustado mucho. Tiene mucha acción y mi madre me dice que el protagonista es muy guapo, pero menos que yo.
Para cenar hemos comido una pizza, la mejor que se puede comer en el mundo, la de Pizzería María.
Ya me voy a la cama porque estoy muy cansado.

Lunes, 13 de octubre de 2014

Por la mañana he jugado con mis primos a la play. Los he machacado, sobre todo a Víctor, que ya no sabe qué hacer para ganarme.
Hoy no veo a mis compañeros de clase, pero estoy en contacto con ellos con el whatsapp. Tampoco iré por la tarde a la natación por ser fiesta. Es una pena porque me gusta mucho nadar y me lo paso muy bien con mis amigos. De todas formas, la tarde ha sido estupenda, ya que me he encontrado con mi amigo Pedro José. Estuvimos merendando y jugando a la play. El va a otro instituto, pero también estudia primero de E.S.O.
Su padre nos ha hecho una tarta muy rica de almendras y me ha dicho que le dará la receta a mi madre para que ella también la haga. Eso es genial porque me gusta muchísimo.
Pedro José y yo hemos quedado en vernos cuando lleguen las vacaciones de Navidad. Serán muchos días sin vernos pero estaremos en contacto por whatsapp y nos diremos cómo nos va.
Mi madre ha ido a recogerme pronto porque mañana me tengo que levantar temprano para ir al instituto. Hoy me lo he pasado muy bien y mañana espero que también con mis amigos en clase.

JUAN ANTONIO LÓPEZ SENA 1º B

martes, 11 de noviembre de 2014

Tom Sawyer

Después de asistir a la representación teatral, os animo a leer esta maravillosa historia de Mark Twain. Podéis escoger esta edición o cualquier otra. En cualquier biblioteca podréis encontrarlo, también en el IES.

TAREA

1.- Busca y escribe en tu cuaderno una breve biografía del autor.

2.- Haz un retrato de unas cien palabras del personaje de Tom.

3.- Haz una breve crítica de la representación teatral. Sé sincero, pero también positivo. Explica qué te gustó y qué no te gustó y por qué.

Puedes seguir este guion, parecido al de la reseña.

La obra me ha gustado o no me ha gustado, porque... La calificaría como ...

El argumento era ...

La escenografía me pareció ...

El vestuario ...

La interpretación de los actores  fue ..., porque ...

La música y las canciones la hacían ...

Lo que más me gustó fue ...

Lo que más me llamó la atención ...

Mejoraría si ...

La recomendaría a ...

Un paseo literario por Sevilla

Espero que la ruta que hicimos el pasado lunes os gustara y que aprendierais mucho con ella. Como no nos dio tiempo de concluirla, os la terminaremos virtualmente.

Os recuerdo que debéis entregar la ficha que se os entregó completa. Además, de forma voluntaria las actividades finales, que también os dejo en le blog. Podéis hacerlas por parejas.

Palacio de las Dueñas.


En este palacio, situado en la calle del mismos nombre y perteneciente a la duquesa de Alba,  una placa nos indica que allí nació y vivió su infancia el poeta sevillano Antonio Machado, y así lo plasma en uno de sus escritos, donde recuerda el patio del palacio:


"Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla,
y un huerto claro donde madura el limonero;
mi juventud, veinte años en tierras de Castilla;
mi historia, algunos casos que recordar no quiero."

"Retrato". Campos de castilla


Calle doña María Coronel

Si seguimos nuestra ruta, en una calle próxima, encontramos el convento de Santa Inés. Allí, el poeta sevilllano Gustavo Adolfo Bécquer sitúa una de sus más famosas leyendas, la de Maese Pérez, el organista.

En Sevilla, en el mismo atrio de Santa Inés, y mientras esperaba que comenzase la Misa del Gallo, oí esta tradición a una demandadera del convento.
Como era natural, después de oírla, aguardé impaciente que comenzara la ceremonia, ansioso de asistir a un prodigio.
Nada menos prodigioso, sin embargo, que el órgano de Santa Inés, ni nada más vulgar que los insulsos motetes que nos regaló su organista aquella noche.
Al salir de la Misa, no pude por menos de decirle a la demandadera con aire de burla:
-¿En qué consiste que el órgano de maese Pérez suena ahora tan mal?
-¡Toma! -me contestó la vieja-, en que ese no es el suyo.
-¿No es el suyo? ¿Pues qué ha sido de él?
-Se cayó a pedazos de puro viejo, hace una porción de años.
-¿Y el alma del organista?
-No ha vuelto a parecer desde que colocaron el que ahora les sustituye.

ACTIVIDADES VOLUNTARIAS PARA REALIZAR EN CASA TRAS LA RUTA

(Plazo de entrega: Una semana)

1.- Haz una lista relacionando cada monumento, calle o plaza en la que hemos hecho una parada con el autor/a o la obra que se ha mencionado.

2.- Traza un mapa de la ciudad y marca el recorrido que hemos realizado.

3.- Busca los siglos a los que pertenecen las obras y autores / as que hemos nombrado a lo largo de la ruta y ordénalos cronológicamente.

4.- ¿Qué te ha parecido la ruta? Da tu opinión sobre ella en un texto de al menos ochenta palabras.


Lecturas cuso 2014 / 2015

Por si todavía alguien anda despistado, aquí tenéis la lista de las lecturas de 1º de ESO para este curso. Os recuerdo que esta semana empezamos a leer. Espero que hayamos acertado con la selección.

Para todos los cursos de primero:

El tren de los aburridos. Edelvives

 La guerra de nunca acabar. Everest


Sólo para bilingües:

El gato negro. E. A. Poe

Peter Pan. Ed. Vicens Vives. Cucaña