TEMA 2. Con texto

(Para 2º B bilingüe)

- Comentario de texto: “Solo en el mar” Actividades 3, 4, 6, 8, 9, 10,11, 12. Dictada (pp. 28 y 29)

- El texto y sus propiedades: intención, adecuación, coherencia y cohesión. Esquema

- El texto: intención, adecuación, coherencia y cohesión. Actividades 1 y 2 (pág. 31) 14 y 17 (pág. 34)

- El texto: intención, adecuación, coherencia y cohesión. Fotocopia de actividades

- La oración. Sujeto y predicado. Esquema

- El sintagma nominal. Esquema

- La oración y el sintagma nominal. Actividades 2, 5, 6, 8, 11, 13, 15 (pp. 36, 37, 39 y 42)

- La tilde diacrítica. Actividades 2 y 3 (pág. 43)

- Evaluación. Actividades 1, 2 y 3 (pág. 44)

- Historia de un beso. Borrador

- Actividades de repaso dictadas

 (Para 2º A no bilingüe)

-  Comentario de texto: “Solo en el mar” Actividades 3, 4, 6, 8, 9, 10,11, 12. Dictadas (pp. 28 y 29)

- El nombre o sustantivo. Apuntes

- El nombre o sustantivo. Actividades de análisis morfológico. Fichas fotocopiadas (2)

- El adjetivo. Apuntes

-  El adjetivo. Actividades de análisis morfológico. Fichas fotocopiadas (2)

- Los determinantes. Apuntes

- Los determinantes. Actividades de análisis morfológico. Fichas fotocopiadas (3)

- Los pronombres. Apuntes

- Los pronombres. Actividades de análisis morfológico. Ficha fotocopiada (1)

- El verbo. Apuntes

- El verbo. Actividades de análisis morfológico.  Fichas fotocopiadas (3)

- La tilde. Actividades 2 y 3 (pág. 43)

- Actividades de análisis morfológico: nombre, adjetivo, determinante, pronombre y verbo. Fichas fotocopiadas

- Actividades de repaso para el examen

- Historia de un beso. Instrucciones y borrador