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martes, 13 de enero de 2015
Los pronombres I
Recuerda: Los pronombres son palabras que sustituyen al nombre.
De nuevo practicamos con las actividades de Q. Genover
viernes, 9 de enero de 2015
Los determinantes
Recuerda, los determinantes son los artículos y los adjetivos determinativos. Practica con ellos en este LIM de la profesora Elisa de Armas.
jueves, 18 de diciembre de 2014
Un paseo literario por Sevilla III
¡Más vale tarde que nunca! Aquí tenéis las fotos de la excursión a Sevilla.
martes, 11 de noviembre de 2014
Tom Sawyer
Después de asistir a la representación teatral, os animo a leer esta maravillosa historia de Mark Twain. Podéis escoger esta edición o cualquier otra. En cualquier biblioteca podréis encontrarlo, también en el IES.
TAREA
1.- Busca y escribe en tu cuaderno una breve biografía del autor.
2.- Haz un retrato de unas cien palabras del personaje de Tom.
3.- Haz una breve crítica de la representación teatral. Sé sincero, pero también positivo. Explica qué te gustó y qué no te gustó y por qué.
Puedes seguir este guion, parecido al de la reseña.
Puedes seguir este guion, parecido al de la reseña.
La obra me ha gustado o no me ha gustado, porque... La calificaría como ...
El argumento era ...
La escenografía me pareció ...
El vestuario ...
La interpretación de los actores fue ..., porque ...
La música y las canciones la hacían ...
Lo que más me gustó fue ...
Lo que más me llamó la atención ...
Mejoraría si ...
La recomendaría a ...
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Actividades extraescolares,
Lectura,
Libros
Un paseo literario por Sevilla
Espero que la ruta que hicimos el pasado lunes os gustara y que aprendierais mucho con ella. Como no nos dio tiempo de concluirla, os la terminaremos virtualmente.
Os recuerdo que debéis entregar la ficha que se os entregó completa. Además, de forma voluntaria las actividades finales, que también os dejo en le blog. Podéis hacerlas por parejas.
Palacio de las Dueñas.
Calle doña María Coronel
Si seguimos nuestra ruta, en una calle próxima, encontramos el convento de Santa Inés. Allí, el poeta sevilllano Gustavo Adolfo Bécquer sitúa una de sus más famosas leyendas, la de Maese Pérez, el organista.
Os recuerdo que debéis entregar la ficha que se os entregó completa. Además, de forma voluntaria las actividades finales, que también os dejo en le blog. Podéis hacerlas por parejas.
Palacio de las Dueñas.
En este palacio, situado en la calle del mismos nombre y perteneciente a la duquesa de Alba, una placa nos indica que allí nació y vivió su infancia el poeta sevillano Antonio Machado, y así lo plasma en uno de sus escritos, donde recuerda el patio del palacio:
- "Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla,
- y un huerto claro donde madura el limonero;
- mi juventud, veinte años en tierras de Castilla;
- mi historia, algunos casos que recordar no quiero."
- "Retrato". Campos de castilla
Calle doña María Coronel
Si seguimos nuestra ruta, en una calle próxima, encontramos el convento de Santa Inés. Allí, el poeta sevilllano Gustavo Adolfo Bécquer sitúa una de sus más famosas leyendas, la de Maese Pérez, el organista.
En Sevilla, en el mismo atrio de Santa Inés, y mientras esperaba que comenzase la Misa del Gallo, oí esta tradición a una demandadera del convento.
Como era natural, después de oírla, aguardé impaciente que comenzara la ceremonia, ansioso de asistir a un prodigio.
Nada menos prodigioso, sin embargo, que el órgano de Santa Inés, ni nada más vulgar que los insulsos motetes que nos regaló su organista aquella noche.
Al salir de la Misa, no pude por menos de decirle a la demandadera con aire de burla:
-¿En qué consiste que el órgano de maese Pérez suena ahora tan mal?
-¡Toma! -me contestó la vieja-, en que ese no es el suyo.
-¿No es el suyo? ¿Pues qué ha sido de él?
-Se cayó a pedazos de puro viejo, hace una porción de años.
-¿Y el alma del organista?
-No ha vuelto a parecer desde que colocaron el que ahora les sustituye.
ACTIVIDADES VOLUNTARIAS PARA REALIZAR EN CASA TRAS LA RUTA
(Plazo de entrega: Una semana)
(Plazo de entrega: Una semana)
1.- Haz una lista relacionando cada monumento, calle o plaza en la que hemos hecho una parada con el autor/a o la obra que se ha mencionado.
2.- Traza un mapa de la ciudad y marca el recorrido que hemos realizado.
3.- Busca los siglos a los que pertenecen las obras y autores / as que hemos nombrado a lo largo de la ruta y ordénalos cronológicamente.
4.- ¿Qué te ha parecido la ruta? Da tu opinión sobre ella en un texto de al menos ochenta palabras.
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Actividades extraescolares,
Literatura
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